3月19日，校教务处副处长龚群辉、贾新明一行到语言智能学院开展专题调研，围绕新专业建设、微专业落地、人工素养课程体系建设等开展深入交流。学院院长邢富坤、副院长钟锋、语言智能技术系主任娄颖、学院教学秘书参加座谈。

会上，邢富坤结合学院中长期发展规划，介绍学院学科专业建设思路。他指出，英语（语言智能）和计算机科学与技术两个专业分属不同学科，培养和就业方向各有细分。学院将依托英语（语言智能）专业两届学生的培养基础，推进语言智能专业申报，同时积极筹备智能科学与技术等专业申报工作。学院明确语言数据科学、语言认知智能、智能语言教学、智能技术应用等四个研究方向，支撑专业建设，并为全校提供人工智能通识课程，推动各专业智能升级。他强调，学院将立足特色语料库建设，对接浙江省415先进制造集群需求，筹建产业学院，深化与科大讯飞等企业合作，搭建实践平台、完善实习基地名录，动态调整微专业课程。同时，他表示语言智能学院尚处于建设初期，需学校各部门的指导与支持，后续将全力落实会议各项安排。

钟锋围绕人工智能赋能专业建设、微专业梳理与落地、学院专业调整优化三大核心方面展开汇报。围绕专业建设，他提出构建“人工智能素养+拓展模块赋能+微专业应用”的三层建设逻辑，推动人工智能与全校各专业融合。同时，他指出学院将优先开设语言智能综合应用与实践、商务智能数据分析与应用两个微专业，助力学校复合型人才培养，提高毕业生就业竞争力。

龚群辉在交流中指出，学校“十五五”发展规划已明确学院在“十五五”末的学生规模和师资总量，语言智能学院是承担学校新专业建设和专业升级的重点学院，学院要对照规划指标，提前谋划学院专业发展规划，抓紧启动新专业的申报工作，教务处将积极对接上级部门，助力学院新专业申报工作。同时他指出，学院积极统筹学校实验室、算力等硬件资源，推动Python等人工智能基础课、大模型应用课程开设与建设，牵头制定人工智能素养标准，积极落实全校师生人工智能素养提升任务。

本次座谈交流进一步统一了建设思路、明晰了发展路径和工作责任。双方一致表示，将以此次专题调研为契机，凝聚校院协同合力、细化建设实施方案。学院将立足自身特色、补齐发展短板，全力推进学科专业建设工作落地见效；教务处将持续发挥统筹保障作用，在政策扶持、资源调配、专业申报、教学改革等方面给予全方位支撑，共同推动学校人工智能与语言智能专业建设，助力人才培养提质增效。